赞美老师的著名古诗
1、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
2、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
3、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗对于教师辛苦工作,从黑发到白头,像蜡烛燃烧自己,用知识照亮别人是再形象不过的比喻了!
4、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
5、译文:人生有情,泪水沾湿了胸臆,江水的流淌和江花的开放哪里会有尽头呢?
6、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
7、 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》
8、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。____李商隐《无题·相见时难别亦难》
9、您的爱,比更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。
10、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
11、无论你深处何处,在这个社会在担任什么角色,你从懵懂无知,到胸有丘壑,都必然得益于老师的教导,这便是师者的伟大。
12、 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
13、 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――(清)郑燮
14、 真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。
15、 亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲。
16、随风潜入夜,润物细无声。------ 唐代杜甫《春夜喜雨》
17、 想象愈具体,思念愈深切,便愈会燃起会面的渴望.既然会面无望,于是只好请使者为自己殷勤致意,替自己去看望他.这就是结尾两句的内容.诗词中常以仙侣比喻情侣,青鸟是一位女性仙人西王母的使者,蓬山是神话、传说中的一座仙山,所以这里即以蓬山用为对方居处的象征,而以青鸟作为抒情主人公的使者出现.这个寄希望于使者的结尾,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫.诗已经结束了,抒情主人公的痛苦与追求还将继续下去。
18、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
19、 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
20、为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
21、《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。
22、一似梦瑶台,心知玉女来。笙歌人杳渺,花影月徘徊。笑我闲三径,思君赋七哀。流觞与红叶,酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
23、白纸老师精彩播讲第3-8集素问《生气通天论、四气调神大论、八正神明论、宝命全形论、痹论、病能论》
24、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
25、灵师不挂怀,冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》
26、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
27、绿野堂开占物华,路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》
28、随风潜入夜,润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》
29、 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。
30、军装乘晓发,师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
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